Orientações e alguns execícios

Etapas de estudo:

1.º Reler todos os textos explorados na aula;

2.º Rever as análises efetuadas e a formulação das respostas;

3.º Recordar as características do texto narrativo (as categorias da narrativa)

4.º Estudar os diferentes aspetos gramaticais mencionados na matriz.

5.º Rever todos os apontamentos e exercícios registados no caderno diário.

Exercícios:

Holonímia e Meronímia

Holonímia e meronímia – relações que envolvem uma parte em relação a um todo.
Holónimos: correspondem ao todo.
Merónimos: correspondem à parte.

Exemplos:
- mão (holónimo); dedo (merónimo);
- bicicleta (holónimo); selim (merónimo);
- livro (holónimo); capa (merónimo);
- carro (holónimo); volante (merónimo);
- computador (holónimo); teclado (merónimo).

Vamos lá testar os teus conhecimentos...
1- Identifica o único grupo de palavras em que está ausente uma relação de holonímia-meronímia.
a) peixe- sardinha- carapau- faneca
b) automóvel- roda- motor- pára-choques
c) teclado- computador- rato- disco rígido
d) lombada- capa- contracapa- lombada

2- Identifica o holónimo de cada conjunto de merónimos
a) folha, fruto, raiz, caule.
b) roda, selim, corrente, pneu.
c) cabeça, tronco, membros.

Soluções:
1- a) verifica-se uma relação de hiperonímia-hiponímia.
2- a) planta; b) bicicleta; c) corpo