Mar me Quer, de Mia Couto

Teste - março

INFORMAÇÃO – TESTE  2014-2015

Segundo período

Português

Ensino Básico 8º ano

1. Introdução

O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos aos testes escritos

de avaliação:

·         Objeto de avaliação;

·         Características e estrutura;

·         Critérios de classificação;

·         Material;

·         Duração.

2. Objeto de avaliação

Os testes têm por referência o Programa de Português, as Metas de aprendizagem para o oitavo ano e respetiva planificação para o 2º período. É objeto de avaliação a competência comunicativa nas vertentes da leitura, compreensão e produção escrita e gramática.

Leitura

Texto narrativo

Narrativas da literatura portuguesa:

Parece impossível mas sou uma nuvem, José Gomes Ferreira

Narrativa dos países de língua oficial portuguesa:

Mar me quer, Mia Couto

Gramática

Variedades do português;

Flexão verbal;

Classes e subclasses de palavras;

Relações semânticas entre palavras;

Formação de palavras.

Escrita

·         Planificar a atividade de escrita de acordo com a tipologia textual requerida.

·         Adequar o discurso à situação comunicativa

·         Mobilizar informação pertinente, em função da tarefa a realizar.

·         Expressar ideias, opiniões, vivências e factos, de forma pertinente, estruturada e fundamentada.

·         Estruturar um texto, com recurso a estratégias discursivas adequadas à explicitação e à defesa de um ponto de vista ou de uma tese.

·         Cumprir as propriedades da textualidade (continuidade, progressão, coesão e coerência).

·         Produzir um discurso correto nos planos lexical, morfológico, sintático, semântico, pragmático, ortográfico e da pontuação.

3. Caracterização da prova / estrutura

Grupos	Conhecimentos e capacidades	Cotação por grupo (em pontos)
I	Leitura, interpretação e expressão escrita	50
II	Gramática	20
III	Expressão escrita	30

4. Critérios de classificação

A classificação a atribuir a cada resposta resulta da aplicação dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação.

As respostas ilegíveis ou que não possam ser claramente identificadas são classificadas com zero pontos. No entanto, em caso de omissão ou de engano na identificação de uma resposta, esta pode ser classificada se for possível identificar inequivocamente a que item diz respeito.

Nos itens de resposta aberta/construção, é atribuída a classificação de zero pontos a respostas que não correspondam ao solicitado, independentemente da qualidade do texto produzido, nomeadamente na parte III, onde a competência linguística só é avaliada se o examinando tiver tratado o tema proposto e se tiver obtido, pelo menos, a classificação mínima na competência pragmática.

Nos itens de resposta fechada/seleção, qualquer resposta indicada de forma equívoca, por exemplo, fornecendo mais elementos do que o(s) pedido(s),  é classificada com zero pontos.

5. Material

Como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Folha de resposta, pautada, da EBDAC.

Não é permitido o uso de corretor.

6. Duração

O teste terá a duração de 45 + 45 minutos.